Σχολεία με προβλήματα και ευθύνες που δεν μπορούν να μένουν στα χαρτιά

Η κατάσταση των σχολικών κτιρίων και η ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών επανέρχονται στο προσκήνιο, με αφορμή περιστατικά φθορών, κακοτεχνιών και προβλημάτων σε σχολικές εγκαταστάσεις. Η συντήρηση των υποδομών, οι έγκαιρες επισκευές και οι απαραίτητοι τεχνικοί έλεγχοι αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.

Αρμόδιοι οι Δήμοι για τη συντήρηση

Βασική ευθύνη για τη συντήρηση, την επισκευή και τη λειτουργική κατάσταση των σχολικών κτιρίων έχουν οι Δήμοι. Οι δημοτικές υπηρεσίες καλούνται να καταγράφουν τις ανάγκες, να αντιμετωπίζουν τις φθορές και να προγραμματίζουν τις απαραίτητες εργασίες, δίνοντας προτεραιότητα σε προβλήματα που ενδέχεται να θέσουν σε κίνδυνο τη σχολική κοινότητα.

Ρωγμές, υγρασία, αποκολλήσεις σοβάδων, προβλήματα στις ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις και φθορές στις στέγες απαιτούν έγκαιρη αξιολόγηση και αντιμετώπιση. Η πρόληψη είναι εξίσου σημαντική με την αποκατάσταση, καθώς οι αναγκαίες παρεμβάσεις δεν πρέπει να πραγματοποιούνται μόνο μετά από καταγγελίες ή ατυχήματα.

Ο ρόλος της Πολιτείας

Το υπουργείο Παιδείας συμβάλλει στην αναβάθμιση των σχολικών υποδομών μέσω σχεδιασμού και χρηματοδοτικών προγραμμάτων, σε συνεργασία με τους αρμόδιους φορείς. Ωστόσο, απαιτείται συνολικός προγραμματισμός, ώστε οι παρεμβάσεις να καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και να μην περιορίζονται σε μεμονωμένες ανακαινίσεις.

Καθοριστική είναι και η διενέργεια τεχνικών ελέγχων, καθώς και η σωστή επίβλεψη των έργων. Σε περιπτώσεις κακοτεχνιών, πρέπει να διερευνώνται τα αίτια και να αποδίδονται ευθύνες, όπου προβλέπεται.

Η ασφάλεια των σχολείων αποτελεί διαρκή υποχρέωση της Πολιτείας και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Το ζητούμενο είναι να εξασφαλιστούν επαρκείς πόροι, συστηματική συντήρηση και έγκαιρες επισκευές, ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί να βρίσκονται καθημερινά σε ασφαλείς και λειτουργικές εγκαταστάσεις.

Αγγελική Βερόγκου